Hundetreningsmetoder: Forskjeller og resultater

Det er flere hundetreningsmetoder som brukes i kynologi. Hva er disse metodene, hva er forskjellen mellom dem og hvilke resultater kan oppnås?

La oss starte med metoder som var vanlige i den såkalte "gamle skolen", og som dessverre fortsatt er populære i det postsovjetiske rommet. I utgangspunktet blant kynologer som ikke er særlig villige til å lære noe nytt og i det minste anstrenge seg for å utvikle hundens motivasjon.

1. Mekanisk. I dette tilfellet er hunden utelukkende gjenstand for påvirkning. En person hender eller trekker (eller til og med rykker) i båndet gir hunden ønsket posisjon. For eksempel, for å oppmuntre en hund til å sette seg ned, trykker en person hånden på krysset. Med noen hunder gir denne metoden ganske raske resultater. Men med dens hjelp er det umulig å lære en hund mange ferdigheter. Dens minus er også at hunden blir inaktiv, mister motivasjonen for å lære. Kontakt med eier lider. Og så er det hunder (for eksempel terriere eller noen innfødte raser) som denne metoden rett og slett ikke fungerer med: jo mer de presses, jo mer motstår de, opp til manifestasjonen av aggresjon. Og engstelige hunder kan til og med falle inn i en tilstand av lært hjelpeløshet. Som, dessverre, analfabeter og eiere ofte forveksler med lydighet.
2. kontrastmetode. På en enkel måte kan det kalles "gulrot og pinne" -metoden. Den kombinerer mekanisk handling med oppmuntring fra hunden til de riktige handlingene. Dette er en litt mer effektiv metode enn den første, men har de samme ulempene.

Det er også metoder som blir mer og mer populært i den siviliserte verden. Disse metodene for å trene hunder er basert på forskning på deres oppførsel, tar hensyn til behovene og har en rekke fordeler. Dette er læringsmetoder basert på å forsterke de riktige handlingene uten bruk av vold.

1. operativ metode. Her er hunden en aktiv deltaker i læringsprosessen. Fordelene er at hundens motivasjon øker, hun elsker å lære og jobber med stor entusiasme. Også kjæledyret blir mer proaktivt og vedvarende, takler frustrasjon bedre. Og ferdighetene som dannes på denne måten beholdes i lengre tid. Det eneste negative: noen ganger tar det litt tid å utvikle hundens mat- og lekemotivasjon hvis den ikke er tilstrekkelig utviklet. Det er imidlertid verdt det.

I den operante metoden brukes som regel 2 metoder:

1. Veiledning. Ved hjelp av godbiter, leker eller mål blir hunden fortalt hvilken posisjon den skal ta eller hvilken handling som skal utføres.
2. Dannelse av atferd (shaping). I dette tilfellet blir hunden lekt med noe sånt som "varm-kald", og han prøver å gjette hva personen trenger. Eierens oppgave er å forsterke hvert skritt i riktig retning.

Belønningen til hunden kan være en godbit, en lek, et samspill med eieren, eller i bunn og grunn hva han ønsker for øyeblikket (for eksempel tillatelse til å leke med slektninger).

Den imiterende metoden skiller seg fra hverandre, når for eksempel et kjæledyr lærer av eksemplet til en annen hund. Men i trening av hunder er det mildt sagt ikke det mest effektive.