Problematisk hundadferd

Ofte sier eiere at hunden oppfører seg "bra" eller "dårlig". Jeg mener selvfølgelig med denne overholdelse (eller manglende overholdelse) av ens ambisjoner og forventninger. Men hva påvirker egentlig hundens oppførsel, som får den til å oppføre seg på en eller annen måte?

På bildet: en av manifestasjonene av hundens problematiske oppførsel er skade på sko

Årsaker til problematisk hundeatferd

En rekke faktorer påvirker hundens oppførsel.

1. Medfødt. "Slik ble hun født," sukker folk i dette tilfellet, og antyder at verken vi eller hunden kan gjøre noe. Medfødte trekk er enten der eller så er de ikke.
2. Predisposisjon. Mye oftere enn medfødte trekk er det en disposisjon. Predisposisjon betyr at under visse forhold vil en eller annen oppførsel til hunden utvikle seg, men hvis det ikke er slike forhold, vil den tilsvarende oppførselen ikke manifestere seg.
3. Epigenetikk - gener som uttrykkes under visse forhold. Ta for eksempel spørsmålet om fedme. Når en person, for eksempel, opplever sult, "våkner" visse gener assosiert med metabolisme i ham (du må samle alt som kommer inn i kroppen, fordi sulten kommer). Disse genene fungerer på nivået 2-3 generasjoner. Og hvis de neste generasjonene ikke sulter, går disse genene i dvale igjen. Hvis en hund er under ekstremt stress, begynner kroppen å fungere annerledes, og disse endringene overføres til de neste 1-2 generasjonene. 
4. Sosialisering. Sosialisering er en spesifikk periode i en hunds liv når hjernen er spesielt følsom for stimulering og læring. I løpet av denne perioden er valpen raskere enn en voksen hund, og mestrer hva som vil være nyttig for ham i fremtiden. I sosialisering er det forskjeller mellom raser, men disse forskjellene er kvantitative. For eksempel, i en Basenji blir sosialiseringsperioden flyttet til en tidligere dato, mens den i en Labrador tvert imot forlenges.
5. Erfaring (hva hunden har lært).

• Negativ opplevelse.
• Ufrivillig læring.
• Utilstrekkelig trening.

6. Nød er "dårlig" stress, det vil si at det er assosiert med sterke negative følelser og har en skadelig effekt på helsen. Dette er det som endrer den fysiologiske tilstanden og følelsene til hunden. For eksempel, normalt viste ikke hunden feighet eller aggresjon, men i en tilstand av nød blir han irritabel, og lignende problemer dukker opp.

Er hundens oppførsel avhengig av rase?

Hvis vi snakker om raseforskjeller, skaper som regel en person som starter en hund av en bestemt rase, visse betingelser for det. Selvfølgelig er hvert tilfelle forskjellig, men hvis du tar et stort antall hunder av samme rase, vil deres opplevelse vanligvis være lik.

I tillegg, når en person får for eksempel en sentralasiatisk gjeterhund eller en husky, har han noen forventninger til rasen. Dette betyr at det skapes forhold for manifestasjon av denne eller den oppførselen, fordi forventningene påvirker hvordan eieren oppdrar kjæledyret.

Derfor er det ekstremt vanskelig for forskere å fastslå hva som er medfødt i en hund (og rase) i oppførsel, og hva som skyldes erfaring.

Forskerne Scott og Fuller utførte en atferdsstudie av 250 hunder av 5 raser (Basenji, Beagles, American Cocker Spaniel, Shelties og Wire Fox Terrier) og fant at de alle viste samme oppførsel. Forskjellene er mer kvantitative enn kvalitative. Forskjellen var bare i alderen da denne atferden oppstår, og i hvor ofte dette eller det elementet av atferd manifesteres. Men det er forskjeller innenfor samme rase.

Så teoretisk, ved å gi riktig stimulering til rett tid, kan man styrke eller svekke raseegenskapene og tilpasse oppførselen til hunder av en rase til oppførselen til en annen, og for eksempel vil en terrier oppføre seg nesten som en gjeterhund. Spørsmålet er hvor mye krefter og tid som må brukes og om innsatsen din vil falle inn i riktig utviklingsstadium for hunden.

På bildet: hunder av forskjellige raser kan oppføre seg på samme måte

Korrigering av problematferd hos hunder

For å kompetent utføre korrigeringen av den problematiske oppførselen til hunder, må du forstå hva vi kan påvirke i den problematiske oppførselen til hunden og hvordan.

1. Medfødt. For det første er det ikke så mange medfødte trekk ved atferd, og noen ganger kan de kompenseres til en viss grad. For eksempel er uttalt feighet hos hunder arvet, men hvis du jobber med en slik hund (sosialiserer, reduserer opphisselsesnivået osv.), så kan denne funksjonen til en viss grad maskeres. Og ved hjelp av kompetent seleksjon (ikke slippe hunder med atferdsproblemer inn i avl) kan man oppnå endringer på rasenivå.
2. Predisposisjon. Det er flere muligheter til å påvirke problematferden til hunden. Du kan eliminere det som er en trigger, det vil si utløser en bestemt atferd, endre hundens levekår eller foreskrive behandling.
3. Epigenetikk. På dette nivået kan du følge med på hvilke generasjoner av hunder som får erfaring, og dette er et spørsmål for oppdrettere.
4. Sosialisering. Her avhenger mye av personen (både oppdretter og eier). Det er nødvendig å gi valpen den rette opplevelsen til rett tid. Imidlertid må du tydelig forstå hva du ønsker av hunden. For eksempel kan svært intensiv sosialisering gjøre en hund mer aktiv – er det nødvendig for fremtidige eiere?
5. Lært (erfaring). På dette nivået avhenger uten tvil alt i korrigering av problematisk hundeatferd av mennesker – både på hvilke forhold hunden har, og på hva og hvordan den blir undervist. Det er viktig å velge riktig metode for å jobbe med en hund. Ethvert dyr lærer mer effektivt av positiv forsterkning (det vil si fra det som lar deg få det du vil), og ikke fra det du trenger å unngå (straff). Endring av undervisningsmetoder gjør det mulig å trene selv de dyrene som tidligere ble ansett som utrenbare (for eksempel fisk).
6. Nød. Her, for å rette opp den problematiske oppførselen til hunden, igjen, er levekårene til hunden og treningsmetodene du bruker viktig.